Nuestro Nuevo Prototipo

Nuestro nuevo proyecto busca estudiar el fenómeno de fuerza y presión hidráulica. Para esto, construimos un soporte que contiene 4 jeringas, todas de distinto diámetro, y las conectamos a través de una manguera plástica. Cada jeringa está conectada a la vez por una llave de paso, para así poder incluirlas o sacarlas de nuestro estudio a elección.

Principalmente lo que ocurre es que, al ejercer cierta fuerza sobre el émbolo de una de las jeringas, el agua que esta contenía es empujada hacia la manguera y ocurre una reacción en las jeringas adjuntas. Dado que todas las jeringas son distintas, podemos estudiar qué sucede si

ejercemos la misma fuerza sobre una de mayor diámetro, o una de menor, y cómo se comportan las jeringas cercanas. Las llaves de paso nos serán útiles al momento de querer ver que ocurre entre solo 2 jeringas, o lo que sucede con 3 jeringas conectadas, o finalmente, con todas.

El objetivo es que los niños puedan apreciar y comprender interactivamente qué es la fuerza hidráulica y cómo se relaciona con la presión y el área sobre la cual está siendo aplicada, lo cual ha sido uno de los fundamentos principales y más básicos de este curso, por lo cual encontramos necesario que sea explorado.

Nosotros creemos que este proyecto es mejor que el anterior, ya que para nosotros la segurirad es un factor muy importante, ya que los usuarios de estos dispositivos seran los niños y si el dispositivo no es seguro ponemos en riesgo la integridad de los niños. También consideramos que este dispositivo es más accesible económicamente, ya que las aspas de metal, y el estanque de acrílico tienen un costo muy elevado. Por otra parte este dispositivo es más interactivo, ya que los niños tienen más posibilidades de interactuar con el, porque el otro ( cavitación) era más un juego de mirar y aprender, en cambio con este nuevo dispositivo los niños son los que manipulan las jeringas por lo que es más didáctico.

Para este nuevo Proyecto consideramos 3 posibles formas

de diseño:

1.- Las 4 jeringas unidas por el centro a un marco de madera, pero desechamos esta idea, ya que la presión ejercida por los niños sobre las jeringas podría soltarlas y con ello romper el juego.

2.- El segundo diseño es un círculo de madera al cual están unidas las jeringas por la parte posterior, lo cual evita que la presión ejercida por los niños en las jeringas las saquen del dispositivo. y quedan muy firmes. Para que se vean bien las jerigas les pondríamos un marco de ac

rílico transparente.

(e la figura inferior podemos observar la distribucón de los hoyos en los que irían las jeringas en la madera circular)

3.- Este diseño es muy similar al diseño circular, pero la diferencia es que en vez de estar en distribución de cruz, están en línea recta.