El diseño consiste en un estanque con fluido de poca densidad, y dentro de este, una hélice la cual estará conectada a un motor el cual la hará girar a una gran velocidad, para así lograr ver el efecto de cavitación. Además tendremos una luz estroboscópica iluminando el tanque, para que logremos ver las aspas de la hélice inmóviles y a su alrededor las burbujas producidas por la cavitación.
¿por qué lo elegimos?
Encontramos que la cavitación es un fenómeno muy interesante y nos parece un gran desafío crear el prototipo propuesto, ya que es algo que jamás hemos hecho y nos parece complejo. También, los niños podrán aprender acerca de la cavitación y podrán interactuar con el prototipo, cambiando el funcionamiento de la luz estroboscópica y acelerando y desacelerando el motor, y así notar la formación y desaparición de la cavitación, lo que nos parece podría ser muy entretenido.
En caso de que no pudiéramos realizar este diseño con éxito, la segunda idea que más nos gustó fue la que llamamos “Equilibrio y Empuje”. Este diseño es más fácil de realizar y es muy interactivo con los niños, ya que ellos mismos tendrían que sacar el agua del vaso hasta equilibrar la viga a nivel horizontal, lo cual podría ser muy entretenido y hace que el niño aplique sus conocimientos de orientación, a la vez aprendiendo sobre el empuje. Sin embargo, no nos parece una idea tan original como la primera, por lo cual la dejaremos como “back up” en caso de fallar al realizar el primer prototipo.
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